Беларуская мова 4 клас

28.05.2020 г.
ТЭМА: "Паўтарэнне: часціны мовы"





1. Паглядзі відэа па новай тэме.

2. Выканай заданні ў сшытку "Ад літары да літары" с. 87 №5.

Буду рада ўбачыць фота выкананых заданняў у VIBER!
27.05.2020 г.
ТЭМА: "Паўтарэнне: тэкст, сказ , часціны мовы"





1. Паглядзі відэа па новай тэме.

2. Выканай заданні ў сшытку "Ад літары да літары" с. 85 №1, 2, с. 86 №4.
Буду рада ўбачыць фота выкананых заданняў у VIBER!
25.05.2020 г.
ТЭМА: "Канчаткі дзеясловаў  3-яй асобы адзіночнага ліку I і II спражэння"



1. Паглядзі відэа па новай тэме.

2. Выканай заданні ў сшытку "Ад літары да літары" с. 82 №1, с. 83 пр. 2 і 3, с. 84 пр. 6.
3. Правер сябе!

Буду рада ўбачыць фота выкананых заданняў у VIBER!
21.05.2020 г.
ТЭМА: Кантрольны дыктант з граматычным заданнем





1. Напішы дыктант "Попаўзень" (галасавое паведамленне пачуеш у VIBER)
Попаўзень - гэта птушка.

2. Выканай граматычнае заданне.

• У трэцім сказе вызначы часціны мовы.
• У чацвёртым сказе падкрэслі аднародныя члены сказа. 
• З чырвонага радка запішы словы і разбяры іх па саставе.

Гаварлівы, вылет.

Работа выконваецца самастойна!
Адпраў, калі ласка, фота выкананай работы мне у VIBER!

18.05.2020 г.
ТЭМА: "Канчаткі дзеясловаў  2-ой асобы множнага ліку I і II спражэння"


1. Выканай праверачны тэст па тэме “Канчаткі дзеясловаў 2-й асобы множнага ліку I і II спражэння”

2. Выканай заданні ў сшытку "Ад літары да літары" с. 81 №2, с. 82 №3.

3. Папрацуй з падручнікам.

• с. 106 пр. 186 (ПІСЬМОВА)
• с. 106 пр. 187 (ПІСЬМОВА)

Буду рада ўбачыць фота выкананых заданняў у VIBER!

14.05.2020 г.
ТЭМА: "Канчаткі дзеясловаў  2-ой асобы множнага ліку I і II спражэння"


1. Правер сябе! 

2. Выканай заданне ў сшытку "Ад літары да літары" с. 81 №2. 

3. Паглядзі відэа па новай тэме.

4. Папрацуй з падручнікам.

• с. 102 пр. 177 (ВУСНА)
• с. 103 пр. 178 (ПІСЬМОВА)
• с. 103 пр. 179 (НАМАЛЮЙ СХЕМУ)
• с. 104 пр. 181 (ПІСЬМОВА)
• с. 105 пр. 183 (НАМАЛЮЙ СХЕМУ)

5. НОВАЕ СЛОЎНІКАВАЕ СЛОВА.

МЕНШЫ

Буду рада ўбачыць фота выкананых заданняў у VIBER!

13.05.2020 г.
ТЭМА: "Канчаткі дзеясловаў  2-ой асобы адзіночнага ліку I і II спражэння"


1. Правер сябе! (каб вызначыць спражэнне дзеяслова, пастаў яго ў 3-юю асобу множнага ліку)

2. Выканай заданне ў сшытку "Ад літары да літары" с. 81 №3. Карыстайся памяткай.

3. Паглядзі відэа па новай тэме.

4. Папрацуй з падручнікам.

• с. 96 пр. 162 (ВУСНА)
• с. 96 пр. 163 (ПІСЬМОВА)
• с. 97 пр. 164 (НАМАЛЮЙ СХЕМУ)
• с. 98 пр. 168 (ПІСЬМОВА)
• с. 98 пр. 169 (НАМАЛЮЙ СХЕМУ)

5. НОВАЕ СЛОЎНІКАВАЕ СЛОВА.

ПОДПІС

Буду рада ўбачыць фота выкананых заданняў у VIBER!

11.05.2020 г.
ТЭМА: "Канчаткі дзеясловаў  1-ай асобы множнага ліку I і II спражэння"


1. Правер сябе! Тэст па тэме “Канчаткі дзеясловаў 3-й асобы множнага ліку I і II спражэння”

2. Паглядзі відэа па новай тэме.

3. Папрацуй з падручнікам.

• с. 90 пр. 149 (РАЗГЛЕДЗЬ СХЕМУ)
• с. 90 пр. 150 (ПІСЬМОВА)
• с. 91 пр. 151 (НАМАЛЯВАЦЬ СХЕМУ)
• с. 91 пр. 153 (ПІСЬМОВА)
• с. 92 пр. 154 (НАМАЛЯВАЦЬ СХЕМУ)
• с. 94 пр. 159 (ВУСНА)

 4. НОВАЕ СЛОЎНІКАВАЕ СЛОВА.

ДА ПАБАЧЭННЯ

Буду рада ўбачыць фота выкананых заданняў у VIBER!

07.05.2020 г.
ТЭМА: "Канчаткі дзеясловаў 3-яй асобы множнага ліку I і II спражэння"


1. Правер сябе!

2. Папрацуй з падручнікам.

• с. 86 пр. 143. Выпішы з верша дзеясловы., выдзелі ў іх канчаткі і лік. Вызнач спражэнне гэтых дзеясловаў. ??? У якім выпадку ўзніклі цяжкасці з вызначэннем спражэння?

3. Паглядзі відэа па новай тэме.

4. Папрацуй з падручнікам.

• Намалюй у сшытку схему і дапоўні яе патрэбнымі канчаткамі. с. 87 пр. 144.
• с. 87 рубрыка "ЗАВЯЖЫ ВУЗЯЛОК!"
• с. 88 пр. 145 (ПІСЬМОВА). 

5. НОВАЕ СЛОЎНІКАВАЕ СЛОВА.

УНІЗЕ

Буду рада ўбачыць фота выкананых заданняў у VIBER!

06.05.2020 г.
ТЭМА: "Першае і другое спражэнне дзеясловаў. Канчаткі дзеясловаў 1-й асобы адзіночнага ліку"

1. Правер сябе!

2. Папрацуй з падручнікам.

• c. 82 пр. 137 (ПІСЬМОВА). Пытанні можаш прагаворваць і не пісаць.
• с. 83 рубрыка "ЗАВЯЖЫ ВУЗЯЛОК!"

Падказка

3. Паглядзі відэа па новай тэме.

4. Выканай заданні падручніка.

• с. 84 рубрыка "ЗАВЯЖЫ ВУЗЯЛОК!"
• с. 84 пр. 139 (ПІСЬМОВА)
• с. 85 пр. 140 (ПІСЬМОВА)

Буду рада ўбачыць фота выкананых заданняў у VIBER!

04.05.2020 г.

ТЭМА: "Змяненне дзеясловаў цяперашняга і прошлага часу па асобах і ліках (спражэнне)"

1. Правер сябе!

2.Папрацуй з падручнікам.

• с. 76 пр. 128 (ПІСЬМОВА)
• с. 76 правіла

3. Паглядзі відэа па новай тэме.

4. Разгледзь табліцы спражэння дзеясловаў. (с. 77 пр. 129)

5. Выканай практыкаванне 130 на с. 77 (ПІСЬМОВА)
6. НОВАЕ СЛОЎНІКАВАЕ СЛОВА.

АПЕТЫТ

Буду рада ўбачыць фота выкананых заданняў у VIBER!
30.04.2020 г.

Паўтары слоўнікавыя словы!

29.04.2020 г.

ТЭМА: "Неазначальная форма дзеяслова. Правапіс дзеясловаў на -ся, -цца"

1. Выканай праверачны тэст па тэме "Змяненне дзеясловаў па часах і ліках. Змяненне дзеясловаў прошлага часу па родах. Суфіксы дзеясловаў прошлага часу".

2. Паглядзі відэа па новай тэме.

3. Папрацуй з падручнікам.

• с. 70 пр. 116. (ПІСЬМОВА)
• с. 71 правіла

• с. 72 пр. 119 (ПІСЬМОВА).
• с. 73 пр. 122 (ПІСЬМОВА) Запісаць адну пару сказаў на выбар.
• с. 74 рубрыкі "Завяжы вузялок!" і "Будзьце ўважлівыя!".

Буду рада ўбачыць фота выкананых заданняў у VIBER!

25.04.2020 г. 

ТЭМА: "Змяненне дзеясловаў па часах і ліках. Змяненне дзеясловаў прошлага часу па родах. Суфіксы дзеясловаў прошлага часу"
1. Выканай праверачны тэст па тэме "Займеннік".

2. Успомніце, што вы ведаеце пра дзеяслоў с. 64.

Правер сябе! Знайдзі дзеясловы.

• с. 64 пр. 105. Выпішы дзеясловы цяперашняга часу ў 1-шы слупок. Утвары ад іх дзеясловы прошлага часу і запішы ў 2-гі слупок. А ў 3-ці слупок запішы дзеясловы будучага часу.

Правер сябе! Вызнач час дзеясоваў.

• с. 65 рубрыка "ГАВАРЫЦЕ ПРАВІЛЬНА!".
• с. 66 пр. 107 (ПІСЬМОВА)
• с. 67. Успомніце, у форме якога ліку дзеясловы прошлага часу змяняюцца па родах? Якія суфіксы маюць дзеясловы прошлага часу?

н. р. дапамаглО (у табліцы ёсць памылка) 

• с. 68 пр. 110 (ПІСЬМОВА)
• с. 68 пр. 111 (ВУСНА)

3. Правер сябе! Прошлы час дзеясловаў
Буду рада ўбачыць фота выкананых заданняў у VIBER!

23.04.2020 г.

 ТЭМА: "Скланенне займеннікаў 3-яй асобы"

   

1. Папрацуй з падручнікам.

• с. 58 пр. 97 (ВУСНА)
• с. 59 пр. 98, 99 (ПІСЬМОВА)
• с. 62 пр. 104 
• с. 62. рубрыка "Адкажыце на пытанні"

2. Самаправерка. 

22.04.2020 г. 

        ТЭМА: "Скланенне займеннікаў 2-ай асобы"


1. Успомні, як скланяюцца займеннікі 1-ай асобы.
2. Змяні займеннікі па склонах. Спішы, вызначы склон займенікаў.

Я пайшоў гуляць на двор. Там хлопчыкі гулялі ў хакей. У (я) не было клюшкі. Мой сябар Дзіма даў (я) сваю і прапанаваў пагуляць. Хлопчыкі паглядзелі на (я)  і згадзіліся. Са ( я)  у адной камандзе гулялі Саша,Толя і Рыгор. Калі скончылася гульня, пра (я) гаварылі з павагай. Я забіў аж чатыры шайбы!

3. Папрацуй з падручнікам. 

• с. 55 пр. 90 (ПІСЬМОВА)
• с. 55 пр. 91 (ВУСНА)
• с. 56 пр. 92 (ПІСЬМОВА, выпісаць слвазлучэнні з займеннікам, указаць склон)
• с. 57 рубрыка "Завяжы вузялок"

Буду рада ўбачыць фота выкананых заданняў у VIBER!

20.04.2020 г. 

  ТЭМА: "Скланенне займеннікаў 1-ай асобы"

1. Успомні, якія займеннікі называць асабовымі.

2. Выканай тэст.

Тэст "Займеннік

3. Папрацуй з падручнікам. 

• с. 52 пр. 85 (ВУСНА)
• с. 53 пр. 86, пр. 87 (ПІСЬМОВА)
• с. 54 пр. 89 (ПІСЬМОВА)

Буду рада ўбачыць фота выкананых заданняў у VIBER!

4. НОВАЕ СЛОЎНІКАВАЕ СЛОВА

  

УСЛЫХ

5. Паўтары слоўнікавыя словы!

Слоўнiкавыя словы за курс пачатковай школы

2 клас

Калідор, лесвіца, відэлец, кватэра, дождж, дзверы, талерка, рукзак, сусед, сцюжа, ёсць, Рэспубліка Беларусь, акварыум, герой, калектыў, тэатр, месяц, метро, мяккі, памяць, стадыён, тэатр, цвёрды, чацвер, мядзведзь, медаль

3 клас

Адцвітаць, адчыніць, асцярожны, блішчаць, булён, бутэрброд, воблака, восеньскі, вулей, выйсці, гасцінец, гарадскі, дзённік, звінець, павук, пенал, пошта, пясчаны, свяціць, смяяцца, сшытак, шчасце.

4 клас

Аб’язджаць, апетыт, ахвотна, балерына, берэт, вуліца, гараджане, грымець, да пабачэння, дэлегацыя, ззяць, ледзьве, меншы, памочнік, паштальён, плывец, подпіс, секунда, сёння, тэлеграма, уверсе, улетку, унізе, услых, цвісці, чацвёрты.